Teamutveckling med certifiering i beteendeförändringsverktyget Habitud för psykologer
En specialistkurs specifikt utformad för psykologer som vill åstadkomma hälsofrämjande beteendeförändring i organisationer och kunna hjälpa team att utvecklas effektivt. Kursen är en fördjupningskurs inom Arbets- och organisationspsykologi, Hälsopsykologi och Pedagogisk psykologi. Kursen godkänns även som en breddkurs inom övriga specialiteter.
Du är chef eller utvecklar team. Ditt eget eller andras. Du arbetar efter psykologens motto att vara en vetenskaplig praktiker. Du vill både ha god vetenskaplighet och samtidigt omsätta den i konkret handling. Du vill mäta och utvärdera ditt arbete för att kunna se vad som fungerar och inte. En certifiering i Habitud ger dig som psykolog ett verktyg att kombinera med all din övriga kunskap och kompetens och hjälper dig som utvecklar team att leda de till att göra det som gör skillnad. Kom igång snabbt och lätt med det som forskningen visar skapar framgångsrika team.
Att veta är inte att göra. Habitud är ett digitalt stöd för att få psykologisk forskning att faktiskt användas. Som psykologer vill vi inte bara tipsa och informera om vad som skapar psykisk hälsa och teameffektivitet – vi vill också se beteendeförändringen. Här gäller det att träna på de beteenden som är bra för oss – vi kallar det psykologisk träning. I den här utbildningen får du lära dig att utveckla team och öka samarbetet på din arbetsplats med hjälp av det psykologiska gymmet Habitud.
Du får också lära dig använda Psykologifabrikens kartläggning av åtta principer för framgångsrika team för att identifiera ett teams behov. I slutet av kursen blir du också certifierad i Habitud när du gjort kartläggningen med ett team, tränat med teamet, gjort en uppföljande kartläggning samt presenterat detta arbete på en nätverksträff.
Sagt om kursen
”Specialistkursen har gett mig ett vässat verktyg i min specialistroll för att främja gruppers utveckling mot hållbart samarbete och effektivitet. Kursupplägget med fokus på att träna nya färdigheter leds med kunnig hand av kursledaren och har präglats av ett utmanande men tryggt lärandeklimat. Rekommenderas varmt till alla psykologer som önskar ta sig an grupputveckling på ett salutogent och strukturerat sätt.”
- Anton Gummesson, Specialisttjänsgörande psykolog inom arbets- och organisationspsykologi.
Alla kursdeltagare gav full poäng till frågan "Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper och färdigheter, användbara i min yrkesverksamhet" vid det tidigare tillfället.
Tid och plats
Fem heldagar uppdelade på tre tillfällen, inklusive en examinationsdag, under våren 2025. Arbete med eget projekt med handledning från examinatorer och föreläsare däremellan. Utbildningen hålls på plats i Psykologifabrikens lokaler i Gamla stan, Stockholm. Kollegialt samarbete och stöd i projekten mellan utbildningstillfällena sker digitalt.
Fem heldagar: 15 + 16 januari, 18 + 19 mars, samt examination 16 maj.
Tid: 09.00 till 16.00.
Syfte
Kursen syftar till att ge kursdeltagarna fördjupad förmåga att leda beteendeförändring och teamutveckling inom organisationer. Särskild vikt läggs vid att kunna mäta ett teams fungerande utifrån åtta principer för framgångsrika team, sätta ihop en handlingsplan utifrån mätningen, följa den och mäta teamet igen. Detta genom praktisk användning av det digitala beteendeförändringsverktyget Habitud. Kursen har ett främjande perspektiv på arbetslivets psykologi. De åtta principerna för framgångsrika team utgår från nobelpristagaren Elinor Ostroms forskning på vad som gör att grupper samarbetar över lång tid. Hennes forskning är jämförd med över hundra studier från psykologi samt svensk arbetsmiljöforskning.
Lärandemål
Kunskap och förståelse
Efter genomgången och godkänd kurs ska psykologen ha:
- Fördjupad kunskap om beteendeförändringsverktyget Habitud.
- Fördjupad kunskap om teoretiska modeller och empiriska fynd inom organisationsutveckling.
- Fördjupad kunskap i konkreta verktyg som kan användas vid teamutvecklingssarbete.
- Fördjupad kunskap om åtta principer för framgångsrika team.
- Fördjupad kunskap om hur en teamutveckling kan kartläggas och utvärderas.
- Fördjupad förståelse för relevanta dilemman och problemformuleringar inom teamutvecklingsarbete.
- En fördjupad förståelse för psykologens roll i teamutvecklingsarbete.
Färdighet och förmåga
Efter genomgången och godkänd kurs ska psykologen ha:
- Kartlagt behoven i ett team, upprättat en handlingsplan, följt den och gjort en ny kartläggning
- Ökad kompetens i att göra evidensbaserade insatser inom området teamutveckling.
- Fördjupad förmåga att genomföra forskningsbaserad teamutveckling
- Kunskap och förmåga att använda digitala hjälpmedel generellt och beteendeförändringsverktyget Habitud specifikt för att lyckas med teamutveckling och främjande arbete i organisationer.
- Fördjupad förmåga att värdera information från studier och teorier om teamutveckling.
- Fördjupad förmåga att göra sin praktik mer baserad på konkret beteendeförändring.
- Kunna identifiera centrala komponenter som kan underlätta respektive hindra teamutveckling.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången och godkänd kurs ska psykologen ha:
- Fördjupat reflektivt förhållningssätt kring beteendeförändringsarbete inom organisationer.
- Ökad förståelse kring de etiska aspekterna i och med att använda digitala hjälpmedel i teamutveckling inom organisationer.
- Förmåga att reflektera över vad som händer när digitala stöd kan ersätta psykologens kompetens.
- Förmåga att reflektera över psykologens roll i att få psykologisk forskning att användas och praktiseras i organisationer
- Förmåga att reflektera över psykologens roll i ett förebyggande arbete för psykisk hälsa och välfungerande samarbete i en omvärld där psykologen ofta förväntas arbeta med psykisk ohälsa och konfliktlösning.
Innehåll
Kursen behandlar empiriska, praktiska och etiska faktorer i arbetet med att leda beteendeförändring inom organisationer – såsom mätning, analys, bedömning och praktiskt genomförande. Kursen utgår från kursdeltagarnas praktiska arbete där de under kursens gång arbetar med en egen teamutvecklingsinsats av ett befintligt team som kursdeltagaren själv har tillgång till. Kursen har fokus på praktik och hur kursens deltagare kan bidra till att insatser genomförs och vidmakthålls. Kursen innehåller konkreta implementeringsverktyg såväl som utrymme för reflektion och utbyte av erfarenheter av beteendeförändringsarbete. Beteendeförändring ur ett främjande perspektiv, mötet mellan digitalisering och psykologi samt den egna teamutvecklingsinsatsen är en röd tråd genom kursen.
Kostnad
29 000 SEK
Målgrupp
Kursen passar dig som är psykolog och leder eller utvecklar grupper. Det kan till exempel vara som chef, verksamhetsledare, verksamhetsutvecklare, projektledare, organisationskonsult eller skolpsykolog. Är du inte psykolog? Spana in vår utbildning till Habitudtränare.
Omfattning
Kursen motsvarar 7.5 högskolepoäng och omfattar 4 heldagar samt 1 - 2 examinationsdagar beroende på antal kursdelatagare. Vid full kurs ingår 48 lärarledda timmar varav 16 timmar ägnas åt muntlig examination samt reflektion. Mellan kurstillfällena tillhandahålls uppföljning och handledning via zoom samt reflektionsgrupper deltagarna emellan.
Undervisningsformerna är föreläsningar och workshops avseende beteendeförändringsverktyget Habitud. Examinationen är formativ och görs på deltagarnas egna teaminsatsprojekt som följs under kursen och redovisas samt diskuteras sista två examinationsdagarna.
Examination
Kursdeltagarna blir godkända/ icke godkända på kursen efter att ha visat sig använda kursinnehållet i arbetet med sina egna teaminsatsprojekt. Bedömningen är formativ och görs av kursens examinator. Till sista kurstillfället ska varje deltagare förbereda:
Presentation av teaminsatsen. Här ska begrepp och resonemang från kursens föreläsningar, workshops och kurslitteratur tas med på ett begripligt och funktionellt sätt. Kursdeltagarna ska redovisa en första kartläggning av åtta principer för framgångsrika team, hur arbetet gått med att genomföra psykologisk träning i teamet och redovisa för en uppföljande kartläggning.
Två diskussionsfrågor kopplade till kursens innehåll och lärandemål.
Ett pm som beskriver teamutveckling med stöd av psykologisk träning med relevanta litteraturreferenser.
Kursansvarig
Oskar Henrikson, leg. Psykolog, Grundare till beteendeförändringsverktyget Habitud
Examinator
Kata Nylén, leg. Psykolog, cert. i OBM och behörig specialist i Arbets- och organisationspsykologi.
Föreläsare
Oskar Henrikson, leg. Psykolog. Grundare av Psykologifabriken och Habitud, samt huvudförfattare till boken Ensam eller Stark (2017) som belönades med utmärkelsen Årets projektledarbok 2018. Oskar har arbetat med preventionsarbete, främjande psykologi och organisationsutveckling sedan 2008. Han har gedigen erfarenhet av team- och ledarskapsutveckling, förändringsledning, interaktiva workshops, handledning, rådgivning, projektledning, och utbildning inom arbets- och organisationspsykologi. Han har också omfattande erfarenhet av beteendeförändrande insatser i organisationer samt av utbildning och handledning av chefer, teamledare och medarbetare i hur de aktivt kan göra skillnad i sin arbetsmiljö.
Kata Nylén, leg. Psykolog, cert. i OBM och behörig specialist i arbets- och organisationspsykologi. Grundare till organisationen Klimatpsykologerna och författare till böckerna KBT i socialt arbete med barn och unga (2019) samt Klimatpsykologi (2019). Kata har tidigare varit kursansvarig för en specialistpsykologkurs i implementering. Hon har arbetat med att ta fram nya insatser inom både skola och socialt arbete, ansvarat för utbildning och kvalitetssäkring, samt handlett och utbildat chefer och personal genom workshops och interaktiva seminarium. Hon har omfattande erfarenhet av organisationsanalys, processutveckling, implementeringsstöd, metodutveckling, preventionsarbete, ledarskapsutveckling och projektledning. Kata har även omfattande erfarenhet av att arbeta organisationsutveckling och processledning inom förändringsarbete genom pedagogisk kunskapsöverföring och interaktiva utbildningar som psykolog och innovationssamordnare på Magelungen Utveckling.
Utvärdering
Kursen utvärderas genom att kursdeltagarna skriftligt får skatta innehåll, presentation, pedagogik och återkoppling.
Behörighet
Leg. Psykolog samt ha tillgång till en arbetsgrupp eller annat team för att genomföra en främjande teamutvecklingsinsats. Psykologerna kan med fördel ha arbetsuppgifter som innefattar att leda eller stärka team. Detta kan tex vara psykologer som arbetar som chefer, psykologer inom elevhälsoteam eller psykologer som arbetar som organisationskonsulter och inom företagshälsovården.
